Bicciré, Fabián "MANUAL DE REDACCIÓN"

DENOMINACIÓN DEL PROYECTO

MANUAL DE REDACCIÓN

DIRECTOR DEL PROYECTO

Apellido y Nombre: Biccire , Fabian
Correo Electrónico:fabianbiccire@yahoo.com.ar
RESUMEN TÉCNICO

Los tradicionales manuales de estilo, propios de los diarios de mayor difusión, así como los manuales de redacción para estudiantes de carreras de comunicación, han quedado desactualizados a partir de dos fenómenos, que también significaron un cambio en la realidad mediática:
1) Los desarrollos tecnológicos en comunicación (Internet, comunicación por telefonía celular, etc.) y su rápida difusión entre la población mundial (o gran parte de ella, incluyendo los países menos desarrollados);
2) La concentración de medios (en multimedios) con su correlato de la proliferación de medios alternativos como respuesta al llamado cerco informativo (dado a partir de la imposición de agendas, etc.).
La cátedra Redacción II de la Licenciatura en Comunicación Social (UNR viene trabajando tanto en las problemáticas de la nueva realidad informativa, como en el cambio cualitativo en las formas narrativas en los medios de comunicación masiva. En ese sentido ha realizado distintos seminarios al respecto, así como ha sumado notas de opinión sobre hechos puntuales, a las que ha sumado a su weblog (http//:enredaccion.wordpress.com).
Sin embargo, la cátedra carece de una herramienta totalizadora donde confluyan cuestiones de género a partir de la popularización del hipertexto, los nuevos desafíos éticos del periodismo y la comunicación ante la concentración mediática y los medios de comunicación llamados alternativos. Estos últimos, no sólo constituyen fuentes de práctica, sino posibilidades laborales para estudiantes y graduados.
La producción de un material que contemple los géneros narrativos actualizados, la realidad mediática y las estrategias discursivas ante dicha realidad (por fuera o por dentro de los medios tradicionales) y la comunicación virtual, así como las hibridaciones que produce ésta en la comunicación a través de medios gráficos, no sólo sería una herramienta muy productiva para el dictado de esta materia, sino para todos las profesionales y estudiantes del área de la comunicación.
En ese sentido, este proyecto se propone una investigación de medios locales y nacionales, tanto gráficos como virtuales, teniendo en cuenta la implicancia de los contextos descriptos en la producción discursiva de los mismos, así como un relevamiento y estudio de las condiciones de producción de medios de comunicación alternativos de desarrollo gráfico y virtual.
Finalmente, interpretara y volcar la información obtenida para la realización de un manual periodístico que contemple los cambios tecnológicos (Internet – periodismo digital) y el contexto social de producción de la información.