Niveles de lectura

UNIDAD 2

Lic. Mauricio MAYOL

1. Señalá y explicá las tareas de lectores que pusiste en práctica para interpretar las canciones Bandidos Rurales e Historia de Mate Cosido.

2. Cómo reordenarías el texto epistolar (Cartas de lectores) para extraer la información necesaria y reconstruir la historia del personaje.

3. Explicá cómo funciona o desde dónde se sustenta la hipótesis comparativa entre las historias que relata la canción Bandidos Rurales.

4. ¿Qué inferencias realizaste para interpretar o reconstruir el contexto en el que se desarrollan los relatos y las historias mismas?. ¿Qué otros procesos cognitivos y metacognitivos usaste para comprender los textos y qué influencia tuvo el filtro afectivo en la lectura de los estos?