Taller de Lectura: Sobre el proceso de escritura

ACTIVIDAD

En la próxima clase comenzaremos a desarrollar las actividades programadas para los Talleres de Lectura sobre Novela con los títulos que cada uno eligió para trabajar durante el año.

Para llevar a cabo la actividad en cuestión deberán llevar al aula el archivo que tenían que preparar durante estos días recopilando información sobre el autor de la novela que eligieron.

A continuación les dejo la consigna que resolveremos en clase.

Actividad : Sobre el proceso de escritura

Para trabajar en el taller presencial: los ayudantes alumnos llevarán a la clase ejemplos de artículos de revistas culturales para poner en taller. En ese espacio nos ocuparemos de observar las características de esta tipología textual: lenguaje utilizado, tipos de titulares, audiencias.

Consignas:

Con el material archivado, que fue solicitado en la Actividad Búsqueda de material, deberán escribir un artículo para una revista cultural, siguiendo los pasos del modelo que Hayes y Flower proponen para la producción de textos:

El entorno de la tarea: revisen el modelo de Hayes y Flower y determinen todas las variables que componen la situación de comunicación.

La memoria a largo plazo: escriban un texto breve donde expongan qué conocimientos previos tenían acerca del tema sobre el que van a escribir y cómo creen que esos datos les ayudarán para los próximos pasos del proceso de escritura.

Planifiquen el texto: escriban una lista de ideas y organícenlas en un racimo asociativo o mapa de ideas.

Redacten el artículo.

Revisen. Reescriban la versión final

Entreguen planificación, borradores, revisión y versión final.

Para la entrega, si se animan, pueden intentar diagramar la página con fotos, pies de fotografías, recuadros.

NOTAS ACTIVIDAD SOBRE EL PROCESO DE ESCRITURA

ALDANA, Emiliano - APROBADO

ANDRÉ, Camila - 9 - NUEVE

ARIAS, Paula - 9 - NUEVE

ÁVALOS, Paula - APROBADO

BACIGALUPPO, Indiana - COMPLETAR

BIANCHI, Guillermina - 9 - NUEVE

BONIFACINO, Victoria - 10 - DIEZ

BURLLI, Eugenia - INSUFICIENTE

CAMPOS RATTI, Rocío A. - 9 - NUEVE

CONTA, Maia - APROBADO

CHAPARRO ÁRIAS, Ayelén - NP

DEL GRANDE, María Macarena - 9 - NUEVE

DEMARCHI, Clara - 10 - DIEZ

LANDINI, Martina - 6 - SEIS

LARROCAU, Soledad - COMPLETAR

MANCINO, Lucila - 9 - NUEVE

MARÍN PERNA, Carlos - APROBADO

MARIÑO, Noelia Ayelén - 9 - NUEVE

MARTÍN, Elisabet - 8 - OCHO

PERINO, Agustín - APROBADO

RAPOSO, Martina - 9 NUEVE

RODRIGO, Macarena - 10 - DIEZ

ROGIANO VIVAS, Francisco - 9 - NUEVE

RUHL, Germán - APROBADO

SAN FILIPPO, Hernán M. - 10 DIEZ

SERGI, Agustina - INSUFICIENTE

THOROUGHGOOD, Julieta - INSUFICIENTE

TOLOSA ASTRADA, Sofía - 10 - DIEZ

VALESANI, Josefina - 8 - OCHO

VARGAS, Judith - APROBADO

VÁZQUEZ, Yamile - APROBADO

VELASCO, Catalina - 8 - OCHO

VICENTE, Loriana - APROBADO

VIGOUROUX, Lourdes - INSUFICIENTE

ACLARACIÓN: LAS NOTAS RESALTADAS CON NEGRITA SON DEFINITIVAS. EL RESTO DEBE ENVIAR TRABAJOS POR CORREO PARA DEFINIR NOTA NUMÉRICA.

* Las caricaturas de los escritores son de Fernando Vicente