Clase del 5 de junio

Por Daniela Sánchez

La clase de hoy fue muy variada y productiva, ya que tratamos y analizamos diferentes temas, todos ellos muy interesantes.
En un principio Cecilia nos leyó un cuento de Rodolfo Walsh, al cual había hecho mención Horacio Verbitsky en su conferencia, titulado "Esa mujer". La narración fue una pequeña pero cautivante muestra de la faceta literaria de Walsh.

En segundo lugar, comentamos la charla a la que habíamos asistido casi todos nosotros el día lunes, la cual se tituló "Walsh y el compromiso con la información". Hubo aportes de algunos compañeros y de la profesora, que permitieron armar un buen resumen acerca de la conferencia. A partir de aquí se desprendió un debate en donde se expresaron ideas, puntos de vista y conocimientos políticos y se generó un agradable clima de intercambio de opiniones.
Luego de un breve descanso comenzamos a trabajar sobre la unidad número cinco, la cual fue un adelanto que nos sirvió para poder comprender y realizar el trabajo práctico número 8, que debemos entregar para la próxima clase.
Esta unidad habla sobre la "teoría de la enunciación", y en el día de hoy aprendimos los datos básicos acerca de ella, trabajando, entre otras cosas, el aparato formal de la enunciación y sus elementos. Conocimos algo también acerca del "discurso citante" y el "discurso citado" y las diferentes maneras de introducir una voz ajena a nosotros, en el enunciado. Por ello hablamos del estilo directo y el indirecto junto con otros estilos que se desprenden de ellos.

Recuerden que para la próxima clase debemos presentar el T.P. Nº 8, actividad en la que hay que redactar una noticia a partir de la conferencia que dictó Horacio Verbitzky. La misma debe tener un mínimo de 20 líneas, se debe especificar la audiencia a la cual está dirigida y tenemos que agregar un reordenamiento de tipo cognitivo. Importante es destacar que hay que utilizar en el artículo los diferentes modos de citar que vimos en la teoría de la enunciación.
Por otro lado, debemos realizar la actividad número 7, cuya consigna es buscar en diarios, ejemplos de estilos directos híbrido mal utilizados y luego corregirlos.
No olviden leer los diarios de la semana para el taller de lectura y sepan que la próxima clase comenzaremos con la Unidad 2.
Los textos base de esa unidad son:
La lectura como proceso cognitivo y comunicativo
Estrategias y tareas de comprensión lectora
La comprensión y la estructura de los textos
Complementación entre los procesos de lectura y escritura

¡Buena semana!