Clase del 8 de mayo


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La clase de hoy fue una clase de verdadero trabajo colectivo. Repasamos los conceptos del texto “Importancia de la planificación en el proceso de escritura” mientras íbamos haciendo el mismo trabajo que se mostraba con un ejemplo, con otro. Así, definimos un tema, varias opciones de medio de publicación, hicimos una lista de ideas, las organizamos en racimo primero y en mapa después para concluir así con la etapa de planificación de un texto. El tema de nuestro trabajo fue “Los primeros meses dentro de la Universidad”.

Este trabajo nos llevó casi toda la clase. Una vez hecho esto, están listos para realizar la consigna del Trabajo Práctico N° 5: Escribir un texto de una extensión mínima de 15 líneas a partir de la planificación propuesta. Los que no estuvieron presentes, deberán pedir los borradores a los compañeros). Fecha de entrega: 15/5.

La clase próxima, comenzaremos a trabajar en el Trabajo Práctico N°6 “Planificación, borradores y redacción”. Esta consigna les pide que elijan un tema para redactar y realicen una lista ideas, que luego organicen las ideas en un racimo y luego en un mapa de ideas, para, por último, escribir un texto.
El martes próximo deben llevar la planificación lista a la clase, ya que revisaremos cada una de las propuestas para que luego, ustedes puedan trabajar en el texto final, que será entregado el 21/5.

Por último, y para avanzar en la lectura de la bibliografía, continúen con el texto base 7: Noción de audiencia

Rosario, Pcia. de Santa Fe, Argentina, 09 de Mayo de 2007
Editado por Cecilia Reviglio a las 02:44 PM | Palabras: [ 246 ]
Archivado en: [ Clases ]
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Comentarios

Pasaba para comentar sobre la herramienta que se puede utilizar en Word (creo que a partir del Office 2003) para que queden registrados los cambios que efectuamos cuando redactamos un texto.
Lo que tienen que hacer es desplegar el menú que dice Ver que figura en la Barra de Menús, que se encuentra a la izquierda y en la parte superior del monitor.
Una vez que abrieron el menú Ver, tienen que hacer clic en Barra de Herramientas. Y luego, en la palabra Revisión que la van a hallar una vez desplegado el menú de Barra de Herramientas.
Las barras que utilicen usualmente en Word van a estar tildadas, esto significa que las pueden visualizar en la pantalla de Word y usarlas.
Si no, hacen clic en Revisión y se les va a aparecer.

Esta herramienta nos da la posibilidad de registrar casi todo cambio que se nos ocurra. Aunque al principio es medio confuso aprender a manejarla.
Yo les recomendaría que una vez que hayan escrito el primer boceto activen la casilla que dice "control de cambios" y que mantengan la opción de visualizar al texto como Final porque sino es muy complicado entender todos los globitos que aparecen si uno no está habituado a usar Barra de Revisión.

Bueno, espero que alguno si tiene tiempo y le gustan este tipo de cosas la use.

Ver>Barra de Herramientas>Revisión.

Nos vemos el martes.

Publicado por: Virginia Casagrande Mayo 10, 2007 6:56 AM

Gracias por las indicaciones, Virginia. Son muy claras y nos van a servir para hacer un poco más "visibles" los trabajos de reescritura.

Publicado por: Cecilia Reviglio Mayo 10, 2007 6:47 PM
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