Trabajo Práctico 3

En la clase tendrán a su disposición periódicos impresos. Cada grupo tomará uno, y buscará la edición digital de la misma fecha.

Con ambos medios en "la mesa de estudio", miren, busquen, comparen, juzguen:

Una guía posible:

. Elementos textuales, icónicos, (sonoros). Enumeren en listas diferentes y caractericen sus atributos. ¿Cómo contribuyen a lograr la eficacia comunicativa?

2. Vean diferencias y similitudes en el tratamiento de las mismas noticias. Extensión, estructura, presentación, distribución en el espacio.

3. ¿Pueden reconocer atributos exclusivos de cada medio?

4. ¿Qué atributos del medio impreso ven en el digital? ¿Cuáles son acertados y cuáles no?

5. ¿El medio digital también condiciona al impreso? ¿Lo pueden ver en algún ejemplo?

¿No van a poder/pudieron responder todo? No se preocupen! Sobre eso vamos a trabajar juntos. Y si no encontramos las respuestas, abriremos preguntas, que ya es un gran paso.

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