Retórica del hipertexto periodístico - Xosé López García*

* López García, Xosé. 2003. Fragmento de Retórica del hipertexto periodístico, Capítulo 9, en Manual de Redacción Cibereriodística, Díaz Noci y Salaverría, (coord), Barcelona, Editorial Ariel. Pág. 385.

Texto Fuente - Módulo 2

El acceso no secuencial a la construcción de la información supone la posibilidad de organizar los contenidos mediante distintas formas que aseguren un tratamiento a fondo, así como una presentación atractiva que facilite al usuario conseguir los datos y entenderlos. El autor de la narración periodística, aunque no tiene el mismo protagonismo que en la información secuencial donde fija el principio y el fin del texto, sí debe disponer de un planteamiento completo del mensaje que desea transmitir, de itinerarios básicos, de fuentes documentales y de opciones creativas para y por el usuario. En todos los casos, quien construye una información hipertextual tiene que asumir que su trabajo puede estar conectado con otros documentos actuales o no (389).

La organización lógica de la información constituye un requisito fundamental para lograr la eficacia comunicativa. La construcción, si se quieren aprovechar las posibilidades creativas e informativas, debe contemplar al hipertexto como un modo de asociación que no solo sirve para unir las noticias de un mismo asunto sino que también permite enriquecer el texto con documentación adicional que puede encontrarse en el archivo de cada medio o mediante los enlaces con las fuentes. Por primera vez en la historia, la amplitud y la profundidad del mensaje no vienen determinadas por el medio, sino por el usuario, que decide hasta qué punto quiere avanzar (Armentia et al., 2000:188). Es un sistema abierto, con múltiples bifurcaciones, donde el usuario desempeña o puede desempeñar un papel activo (390).

Cómo contamos lo que pasa.

La estructuración de los mensajes mediante tramas lineales no es apropiada para contar lo que pasa en la sociedad para los cibermedios. La retórica del hipertexto está alejada de los sistemas centralizados y cerrados, pero necesita del profesional de la información para vertebrar las historias.

Lo que nadie duda en la realidad es que se está cambiando la manera en que se cuentan las historias y, por tanto, la retórica hipertextual del periodismo ofrece nueva cara. Ahora el relato es multilineal, multisecuencial y multifacético, con grandes cantidades de información enlazada que permiten numerosos itinerarios al usuario. Pero la técnica del periodismo tiene que aplicarse para elaborar una información veraz, precisa, rigurosa y amena. Se necesitan los datos, la invención –creación- la composición –disposición-, el estilo y la difusión. Lo básico persiste y convive con lo nuevo, con el hipertexto. Ahora, con los cibermedios, tenemos un texto dividido, no secuencial y con gran capacidad comunicativa (391).

Los guiños al usuario

El objetivo de todos los textos periodísticos, al margen de la modalidad expresiva elegida para contar las historias, consiste en producir impacto en el usuario, atender su demanda de información. La primera ventana para reclamar su atención está en la cabeza de titulación, que debe ser suficiente, tener autonomía informativa y abrir nuevas ventanas a los usuarios interesados en conocer más datos.

El siguiente elemento de la estructura de la información en la entrada –nodo de entrada-, el lead, donde se avanza lo más importante o se busca una apertura de impacto, y el cuerpo, la parte destinada a la explicación y desarrollo de contenido. La información se estructura en párrafos breves, en los que se van encadenando datos nuevos, hasta llegar al final del bloque matriz, donde muchas veces hay un cierre atractivo y cada uno de esos párrafos suele ir encabezado por un ladillo para facilitar el escaneo de la información. Es una información que para leer en la pantalla, con varios enlaces que le permiten al usuario ampliar aspectos o adentrarse por alguno de los distintos itinerarios (397).

En las estructuras se mantiene la pirámide invertida como un modelo, aunque no el único (…). El hipertexto abre nuevas ventanas pero no cierra todas las que existían en el pasado, como la pirámide invertida (…) La entrada o primer nodo existe en los cibermedios porque ofrece un primer avance para que, a continuación, el usuario se mueva por el hipertexto y entre en los distintos niveles de profundidad (397).

La construcción poliédrica

Hablamos de una tendencia que define la nueva retórica del hipertexto periodístico Este nuevo enfoque de los contenidos plantea la construcción de mensajes –la redacción hipertextual- como proyecto global informativo que, mediante una de las estructuras hipertextuales, diseña y elabora la suma de partes de un árbol –un bloque informativo- donde se ofrecen cabezas de titulación con impacto- se presentan con anclas para los enlaces-, textos o documentos multimedia preparados mediante técnicas de narración, descripción, exposición y explicación –están ordenados en bloques interrelacionados-, claridad en la identificación y atribución de fuentes –con enlaces a esa fuentes-, amplia documentación –con acceso a bases de datos- y herramientas para que el lector tenga una participación activa en el proceso de construcción y en la navegación por las distintas ramificaciones –las ramas del árbol-. En definitiva, una narración que suma visiones, perspectivas, enfoques y elementos informativos de varios tipos –texto, sonido, imagen, bases de datos, programas ejecutables…- para una construcción final que podemos denominar poliédrica (408).

La eficacia del hipertexto

La persuasión que busca el hipertexto encuentra en la retórica del discurso periodístico un firme apoyo. En los cibermedios, la construcción del mensaje se hace mediante descripciones directas, recogidas de testimonios directos, citas directas, variedad de fuentes… La narración no secuencial facilita la relación con otras informaciones, con las fuentes, la documentación, las opiniones diferentes sobre el mismo tema… El hipertexto refuerza, por tanto, el discurso periodístico de la persuasión, de convencimiento, mediante la técnica de contar, contrastar, interpretar, mostrar, argumentar, relacionar, documentar… (409).