Rasgos y normas del estilo ciberperiodístico - Concha Edo*

* Edo, Concha (2003). Fragmento de Rasgos y normas del estilo ciberperiodístico, Capítulo 8, en Manual de Redacción Cibereriodística, Díaz Noci y Salaverría, (coord), Barcelona, Editorial Ariel. Pág. 353.

Texto fuente - Módulo 1

Lenguaje particular del ciberperiodismo

El espacio informativo que se ha abierto en la Red de redes recuerda todavía demasiado a la prensa escrita y, sobre todo, a los diarios editados en papel, por lo que inicialmente su sistema de signos se ciñe a las tres series visuales del periodismo escrito. Y, sólo en la medida que lo permite la tecnología, va abarcando los códigos audiovisuales para llegar a ese medio multimedia que todavía no se ha consolidado como tal (359).

Además, por la experiencia recogida hasta ahora en las publicaciones que se pueden seguir en la Red, se puede decir que requieren un lenguaje que asume las características ya conocidas-corrección, concisión, claridad, captación del receptor, lenguaje de producción colectiva y lenguaje mixto-, pero con el matiz popular de que en los medios online no es sólo mixto sino verdaderamente complejo. Y que vamos a nombrar, más concretamente, como lenguaje múltiple (Edo, 2001: 86) (359).

Esta nueva denominación –lenguaje múltiple- responde al hecho de que, al valorar el lenguaje del periodismo en la Red, vemos que las series visuales para-lingüística y no lingüística ya no son exclusivamente un elemento de la página que completa o refuerza el texto –hasta ahora dominante- mediante un titular, una foto o un dibujo (360).

En este nuevo contexto, estas dos series se equiparan en importancia con la netamente lingüística de tal manera que las tres se enlazan en un mismo nivel para contar las noticias utilizando a la vez palabras, frases subrayadas que sirven de conexión para acceder a otros textos escritos en todas las lenguas. Y en este nuevo lenguaje múltiple que utilizan los medios digitales también ocupan un lugar relevante, muy distinto del que han tenido hasta ahora, lo elementos icónicos (360).

Pero cuando además de las series visuales del periodismo escrito se utilizan el sonido, el video y los gráficos interactivos y se ofrece al público una información periodística que se puede considerar multimedia, no podemos referirnos sólo al hipertexto. Puesto que se utilizan todos los soportes hay que hablar del hipermedia que, aplicando las mismas técnicas, hace compatibles el texto, el sonido, las imágenes fijas o en movimiento, los gráficos (361).

El estilo ciberperiodístico

El objetivo del estilo periodístico es atraer al lector, lograr que se interese por los contenidos que se le muestran, retenerlo por la claridad, la corrección, la exactitud y, en tantas ocasiones, la capacidad de seducción en el modo de contar cada historia real y concreta que aportan la actualidad o el trabajo personal del periodista, y, con todas estas armas, conseguir que lea, escuche, vea, se interese y, si es posible, opine sobre lo que acaba de conocer (Edo, 2003: 46) (364).

Una vez establecidas estas bases, podemos observar que en los medios digitales se dan unas connotaciones particulares que llevan también, dentro de la corrección de los textos, a unas necesidades estilísticas específicas. Y para determinar las características del estilo ciberperiodístico es imprescindible tener en cuenta los niveles de lectura que presenta el ciberespacio informativo (364).

Porque aun cuando en la Red todavía no se han consolidado géneros propios y más bien se están adaptando los géneros periodísticos con los que se trabaja en los medios tradicionales, hay algunas peculiaridades que influyen en el desarrollo de la actividad periodística. En primer lugar hay que referirse a que las posibilidades informativas del hipertexto para publicar la información de actualidad están todavía poco explotadas y que no han captado como se esperaba, la atención del internauta. Y no ya del lector que se informa en los cibermedios de manera complementaria, sino de los nuevos lectores –mayoritariamente jóvenes- que prescinden de los medios convencionales para conocer la actualidad (364).

Pero si en algo ha ganado ya internet a los medios tradicionales es en la consulta de las noticias de última hora (…) y puesto que esta tendencia va aumentando, es imprescindible hacer hincapié en la importancia de escribir textos que no renuncien a la calidad (364).

Además, esa misma brevedad es conveniente también aplicarla a las informaciones que utilizan todos los formatos, y producir relatos multimedia de estructura simple que se puedan ver completos en poco tiempo. La capacidad de síntesis, tan necesaria para cualquier periodista, se convierte en una cualidad inestimable en el ciberperiodismo, que requiere narraciones escuetas, pero completas y atractivas, sin que el diseño se convierta en un impedimento que llegue a retrasar la lectura (364).