Elementos de la noticia hipertextual. Usos y tipos de enlaces - María Teresa Sandoval*

* Sandoval, María Teresa. 2003. Fragmento de Géneros informativos: la noticia, Capítulo 10, en Manual de Redacción Cibereriodística, Díaz Noci y Salaverría, (coord), Barcelona, Editorial Ariel. Pág. 425.

Texto Fuente - Módulo 3

Una de las potencias más destacadas de Internet es la facilidad que ofrece al usuario para trasladarse de un documento a otro, completamente diferente, que puede estar albergado en otra fuente (436)

Los enlaces son cruciales a la hora de facilitar este proceso (que suele ser) intuitivo. Si el sitio web tiene una navegación contradictoria o confusa, es poco probable que mantenga a sus usuarios el tiempo suficiente para retenerles en un viaje significativo a través del contenido.

Además, Jim Hall (2001: 69) advierte que un lector que elige pulsar en un hipervínculo cerca del comienzo de una lexía no leerá el resto de esta, a menos que vuelva hacia atrás a través de un hipervínculo situado más adelante durante el proceso (437).

El ciberperiodista debe pensar detenidamente sobre qué enlaces ofrecer y proveerlos de modo intuitivo, a la vez que se asegura de que la simple mecánica funciona (437).

Los enlaces dentro de una información deben ser claros y reforzar la estructura del relato, guiando al usuario a través de sus fragmentos (Ward, 2002: 141).

En el ciberperiodismo se utilizan dos tipos de enlaces: internos y externos.

Una noticia puede contener los siguientes enlaces internos:

- Enlaces de navegación que guían al lector a través del sitio, como el botón que lleva a la página principal.

- Enlaces que trasladan al usuario a otros fragmentos de la misma información que pueden estar dentro de la misma página.

- Enlaces que llevan a otras informaciones o artículos de opinión del día o noticias anteriores o vinculadas de algún modo al tema, elaboradas por el mismo medio.

Los enlaces externos son otros que llevan a otros sitios web. Estos son probablemente los que necesitan la vigilancia más constante (…) Puede animar a los usuarios a irse y hace posible el no retorno. Para Mike Ward (2002: 142) “la lección importante aquí es considerar lo que el usuario necesita y dárselo de forma clara y sencilla”. En este sentido, los enlaces externos pueden aportar valor añadido a la información, puesto que se le está facilitando al lector material de primera mano que puede obtener por sí mismo, para investigar o verificar (437).

Muchos medios han adoptado la costumbre de listar los hipervínculos que se incluyen a lo largo de una información en una barra lateral o recuadro. De este modo se le puede presentar al lector de forma más clara la función que tiene cada enlace insertado en el texto (…) y redunda en beneficio del lector, que sentirá un mayor control de la noticia y sus elementos (438).

Como advierte Jim Hall (2001: 70), mientras la Web es capaz de contener hipertextos de complejidad vertiginosa, “es claramente contraproducente para los redactores el establecer cada enlace posible a una información”. Este tipo de estructura produce una sobrecarga de información. Ello hace difícil o incluso imposible para los lectores identificar narrativas importantes o colocarlas en contextos relevantes. De ahí la importancia de la selección de los enlaces (438).

Los enlaces afectan radicalmente al tono y significado de la narrativa. Pueden usarse para ampliar o explicar elementos del texto o para extender o redirigir la narrativa. Cada enlace con el que tropiece un usuario lo forzará a tomar una decisión: seguirlo o permanecer en el relato principal (438).

Al lector se le debe dar una idea clara de por qué se le está sugiriendo que enlace con otra página o sitio web. Debe indicarse lo que va a encontrar o por qué debe visitar ese lugar (438).