De la Pirámide Invertida a la Pirámide Convergente

Texto Base - Módulo 2

De la pirámide invertida a la pirámide convergente: Coherencia y cohesión multimedial y multitextual

En el primer módulo, hemos revisado las líneas de discusión y los puntos de acuerdo que, desde las perspectivas de la producción, la circulación, la recepción y el uso de los mensajes ciberperiodísticos, se fueron trazando en los últimos años hasta configurar el estado actual de este campo de estudio y de producción.

Hemos compartido también que, en esta situación, en la que el juego de posibilidades se ha expandido –y sigue haciéndolo- el periodista debe pulir sus capacidades de síntesis, de organización estructural, de coherencia, de atracción al lector y de facilitar la comprensión de la realidad sobre la que narra.

Y para fortalecer sus aptitudes vinculadas con lograr relatos periodísticos comunicativamente eficaces, cabe revisar el saber y el hacer cotidiano, recortados sobre el nuevo medio de comunicación que en este curso estudiamos.

En este segundo módulo trabajaremos sobre el género informativo, que permitirá abrir la reflexión sobre la reformulación de otras tipologías textuales cuando deben ser producidas para Internet, ya que entendemos que las claves de construcción de los diferentes géneros periodísticos necesitan ser rediseñadas –y en esa tarea está embarcada mucha gente ya-.

Aunque la función comunicativa de una noticia y el paquete básico de elementos que, estructuralmente hablando, le son propios (el titular, entrada, cuerpo) se mantienen vigentes, en Internet cambia la organización y la presentación del esquema clásico, además de que se agregan elementos imposibles de aplicar en el papel.

Como nota diferenciadora, la información en Internet se presenta en la página de inicio y el modo de acceder al cuerpo consiste en hacer clic en un hipervínculo que conduce a una página donde se despliegan la noticia completa y más enlaces que invitan a recorrerla con mayor profundidad.

Para estudiar las estrategias de producción, empezaremos por retomar las características de la pirámide invertida y su aplicación en la web, ya que -como lo nota la española Concha Edo (2003: 365)- esta fórmula de presentación de noticias “ha pasado de ser imprescindible durante décadas a considerarse innecesaria en los últimos años y que, como técnica, se rejuvenece ahora con los cibermedios para seguir vigente aunque con características diferentes que se adaptan al nuevo espacio y a su exigencia de fragmentar la información”.

Para esta profesora de la Universidad Complutense de Madrid, son “útiles en la pantalla las recomendaciones para la entrada que son de uso común en el papel: ir directamente al asunto, emplear verbos en voz activa, utilizar un lenguaje claro y fácil de entender, evitar las interrogaciones y las negaciones (2003: 366)”.

Para lo que en la estructura de pirámide invertida se reconoce como el cuerpo de la información, Edo marca dos cuestiones. Primero, que existe una ventaja en relación con el papel porque “cuando alguien accede a él es, en general, porque ha decidido leerlo”. Segundo, que resulta conveniente sostener la serie de normas aplicables al esquema de noticia clásico: “procurar escribir frases cortas, utilizar habitualmente un vocabulario sencillo pero correcto y con los términos adecuados, recurrir a verbos en forma activa y no repetir tópicos desgastados” (2003: 366).

Otros autores (De Wolk, 2001; Martin Lagardette, 2003) dudan de la eficacia de la pirámide invertida como estructura para vertebrar las informaciones en Internet, desde que esta fórmula ya había demostrado sus debilidades –en los medios de papel, pero especialmente en la radio y la televisión) en cuanto a conducir al lector por la totalidad del cuerpo informativo, puesto que “lo más interesante de la información se ha dilapidado en el primer párrafo” (Salaverría: 2005: 110).

Y más autores de los que se han dedicado a estudiar el lenguaje periodístico en la Red (López García, 2002; Díaz Noci, 2002 y 2003; Alvarez Marcos, 2003; Salaverría, 1999 y 2003, Canavilhas, 2008) propusieron algunas alternativas, que no desestiman las bases de la estructura clásica de noticia para el papel, pero que demandan una reformulación considerable.
Las propuestas que esbozan varían nominalmente, de acuerdo con las figuras en las que cada uno halló el mejor punto sobre el que apoyarse para describir las características estructurales de la noticia para Internet. Entre los que se destacan, podemos reconocer el “iceberg invertido”, la “pirámide tumbada”, la “estructura en capas”, la “pirámide convergente”. Todos, de propiedades muy similares.

Para Salaverría (2005: 112), tanto los que defienden la pirámide invertida como quienes postulan la necesidad de crear y usar otras estructuras, “tienen razón”. Es que entre ellos hay puntos de coincidencia en relación con los aspectos básicos de las noticias digitales y las diferencias más bien se recortan entre las estrategias y las posibilidades que variarán según las circunstancias. Todos acuerdan en que, en primer lugar, debe ofrecerse una síntesis completa del material disponible acerca de una noticia, generalmente en el nodo inicial, en el que se destaca la función del titular (la importancia de este elemento merece que dediquemos un módulo para explorarlo y analizarlo).

Además, la mayoría de los autores reconocen que en los niveles siguientes se deben organizar, con distintos grados de profundidad, todos los elementos – imágenes, voces, sonido ambiental, datos numéricos, reconstrucción gráfica de los hechos, opiniones - que contribuyan a mostrar y a relacionar los diferentes matices de la información presentada. Para lograrlo, las competencias para construir enlaces se destacan entre las habilidades requeridas para los profesionales de la redacción digital.

La audiencia pretenderá aprovechar las perspectivas de la información que le interesen, disponibles gracias a las posibilidades de la noticia hipertextual. El encuentro entre la propuesta y la demanda ocurrirá con éxito siempre que el autor de la noticia provea de las suficientes herramientas para orientarse en su recorrido. Si la estrategia de redacción de la cibernoticia -especialmente para la construcción de enlaces- fracasa, no solo se perderá el relato de su condición de tal -será una pieza carente de coherencia - sino que la audiencia naufragará en un caos de entradas posibles, y se despojará de todo interés por navegar a través del relato que había elegido.

Para repasar el recorrido que llevamos hasta aquí, les recomendamos la lectura de una síntesis interesante que encontramos en Urdaneta, Joyceleine. 2007. Modelo piramidal no lineal.